EL JUEGO ACADEMICO Y EL TALENTO INTELECTUAL
Tendrá alguna referencia con la autodisciplina, el cual vengo observando como una mera moderación y flexibilidad a la capacidad de elegir y el guardar el debido control de uno mismo o la de seguir las normas como una cuestión de los detalles del juego académico como del talento intelectural, también la de tener la probabilidad del éxito.
El estudiante que se orienta a tener altas notas tiende a ser poco creativo ya que ellos no están interesados en cuestiones estéticas, cosa contraria sucede con los estudiantes en general que no se muestran pesados, apáticos o poco originales,
ellos le entran a los detalles estéticos y creativos.
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